Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
03338nad a22003137a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
CO-SiCUC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20240608104842.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
170816b2017 ck dj | |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CO-SiCUC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CO-SiCUC |
| Normas de descripción |
rda |
| 090 ## - CAMPOS LOCALES |
|---|
| Signatura local (OCLC) ; Signatura sin dividir, número de libro, CALL (RLIN) |
LCH-05755 2017 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
aut |
| Nombre de persona |
<a href="Balmaceda Pupo, Sirly Paola ">Balmaceda Pupo, Sirly Paola </a> |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
23958 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Lecturas creativas y producciones textuales como estrategias didácticas para potencializar el pensamiento crítico y creativo de los estudiantes del grado 7°A de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Albania / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Sirly Paola Balmaceda Pupo, Julieth Margarita Buelvas Herazo y Loraine Díaz Arrieta ; asesor Marco Tulio Rodríguez Sandoval. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Sincelejo, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2017. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
Un CD-Rom (1.523 KB) : |
| Otras características físicas |
gráficas, tablas ; |
| Dimensiones |
12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
disco de computadora |
| Código del tipo de soporte |
cd |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Trabajo de grado |
| Tipo de título |
(Licenciado en Educación Básica énfasis Humanidades) -- |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés). Educación a Distancia y Virtual. Diplomado Investigación e Innovación, Sincelejo, 2017. |
| 520 10 - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
Esta propuesta investigativa está relacionada con el uso de la escritura y la lectura creativa desde el área de Lengua Castellana, y titulada “Lecturas Creativas y Producciones Textuales Como Estrategias Didácticas Para Potencializar el Pensamiento Crítico y Creativo de los estudiantes del grado 7°A de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Albania.”, su principal objetivo busca proponer estrategias didácticas apoyadas en el uso de lecturas y producciones textuales dirigidas a la potencialización de pensamiento crítico y creativo de los estudiantes; y para alcanzarlo se plantean los siguientes indicadores: Identificar los niveles de pensamiento crítico y creativo que presentan los estudiantes a partir de una lectura, diseñar estrategias didácticas apoyadas en el uso de lecturas creativas y producciones textuales que promuevan el pensamiento crítico y creativo y evaluar el diseño de las estrategias didácticas dirigidas al desarrollar y potencializar las habilidades tanto de pensamiento crítico como de pensamiento creativo, a través del uso de lecturas creativas e innovadoras y producciones textuales. La propuesta se sustenta en las teorías de autores como Lipman, Dewey, Torrance, Gardner, quienes destacan la importancia que tiene el pensamiento crítico y creativo en la sociedad y en los procesos formativos encaminados al desarrollo de conocimientos, competencias y habilidades que mejoren el aprendizaje y calidad de vida del educando. |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
|---|
| Nota local |
|
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
. |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pensamiento creativo |
| 9 (RLIN) |
4930 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pensamiento crítico |
| 9 (RLIN) |
4119 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Tesis y disertaciones académicas |
| 9 (RLIN) |
648 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
aut |
| Nombre de persona |
Buelvas Herazo, Julieth Margarita |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
23959 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
aut |
| Nombre de persona |
Díaz Arrieta, Loraine |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
23960 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
ase |
| Nombre de persona |
Rodríguez Sandoval, Marco Tulio |
| Término indicativo de función |
asesor |
| 9 (RLIN) |
5729 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Trabajos de Grado |
