Castillo Barrionuevo, Fanny Candelaria del autora (Nombre personal)

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Work cat.: (CO-SiCUC): aut Castillo Barriosnuevo, Fanny Candelaria del autora 10724, el friso como estrategia pedagógica para fortalecer los niveles de comprensión de textos en los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa San José n° 1 Sede Marcelo Duchemin /