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Manejo de la pintura como estrategia pedagÓgica para desarrollar la creatividad en niÑos y niÑas de seis a ocho aÑos de edad del centro docente rancherÍa del municipio de sahagÍšn cÓrdoba

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo : CECAR, 2000Descripción: 162 h. ; 28 cmTema(s): APTITUD CREADORA | CREACIÓN LITERARIA, ARTÍSTICA | PINTURA-ENSEÑANZA | TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASClasificación CDD: T372.5 Nota de disertación: EDUCACIÓN INFANTIL. E.A.D.

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Trabajos de Grado	Biblioteca Central	T372.5 G643m (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		609

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Previo	T372.5 B826d Desarrollo de la capacidad creadora grÁfico-plÁstica mediante el uso de materiales del medio en los niÑos de segundo grado de educaciÓn bÁsica primaria de la escuela sabanas de los fuentes municipio de sahagÍšn-cÓrdoba	T372.5 B891d DiseÑo de talleres de pintura como medio de expresiÓn creativa en el grado 1o de educaciÓn bÁsica del colegio silvestre francisco dangond daza de villanueva guajira	T372.5 D542e La educaciÓn artÍstica: una estartegia pedagÓgica para el desarrollo curricular del grado 3o de la escuela rural nueva estaciÓn - caimito sucre	T372.5 G643m Manejo de la pintura como estrategia pedagÓgica para desarrollar la creatividad en niÑos y niÑas de seis a ocho aÑos de edad del centro docente rancherÍa del municipio de sahagÍšn cÓrdoba	T372.5 J37a Las actividades artÍsticas en el desarrollo de la creatividad y la socioafectividad en los niÑos de la edad preescolar del colegio comfamiliar de la guajira no. 1	T372.5 M357e Estrategias metodolÓgicas para desarrollar la creatividad de los estudiantes de primer grado de la escuela "la islita" del municipio de corozal-sucre	T372.5 M828u UtilizaciÓn de los recursos del medio y material de desecho en el Área de educaciÓn artÍstica para el desarrollo creativo de los alumnos de segundo grado de la escuela rural sabanalarga de sampuÉs-sucre	Siguiente

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