Relación entre el rendimiento académico de los alumnos de quinto grado de la sede Manuel Cuevas Martínez y la percepción que ellos tienen del estilo de crianza brindado por sus padres / Inelda Isabel Castillo Alemán [et al]

Por: Castillo Alemán,Inelda IsabelOtros autores: Herrera Barrios,Yania Elena | Posso García,Martha Cecilia | Saltarín Sánchez,Ximena PatriciaTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: San Juan Nepomuceno, Bolívar , 2009Descripción: 57 h. : il., ; 28 cmTema(s): Rendimiento escolar | Universidades - Trabajos de postgradoClasificación CDD: 371.264 Nota de disertación: Especialista en Investigación Aplicada a la Educación
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EIAE-02263 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible T-02263
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EIAE-02260 2009 Factores motivacionales personales que influyen en el aprendizaje de las ciencias naturales, en los estudiantes de 4º grado de educación básica primaria, Institución Educativa Académica y Técnica en Gestión Empresarial Diógenes A Arrieta, San Juan Nepomuceno [Bolívar), 2008 / EIAE-02261 2009 La convivencia escolar de los estudiantes de la educación media de la Institución Normal Superior Montes de María de San Juan Nepomuceno, Bolívar / EIAE-02262 2009 Incidencias de los factores familiares, socio-económicos e institucionales en la deserción escolar en la Institución ducativa Académica y Técnica en Gestión Empresarial Diógenes A Arrieta, del municipio de San Juan Nepomuceno durante los años 2007 - 2008 / EIAE-02263 2009 Relación entre el rendimiento académico de los alumnos de quinto grado de la sede Manuel Cuevas Martínez y la percepción que ellos tienen del estilo de crianza brindado por sus padres / EIAE-02264 2009 La percepción de evaluación de los estudiantes del ciclo complementario de la Institución Educativa Normal Superior Montes de María / EIAE-02265 2009 Las aspiraciones profesionales y las motivaciones hacia la continuidad de estudios de los estudiantes del grado 10º y 11º de la Institución Educativa Normal Superior Montes de María / EIAE-02266 2009 Factores como el hábito de estudio, la motivación y didácticos que inciden en el rendimiento académico del área de matemáticas en el grado quinto de básica primaria de la Institución Educativa Técnica Juan Federico Hollman /

Especialista en Investigación Aplicada a la Educación

director Hernando Castaño Buitrago

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