Cómo a través del uso del computador se fortalece el proceso lecto-escritor en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Luis Rodríguez Valera sede 04 El Perro [Archivo de computador] / Liliana Acuña Romero y Evermiro Arzuaga Jiménez

Por: Acuña Romero, LilianaOtros autores: Arzuaga Jiménez, Evermiro | García Fuentes, Ena Luisa [directora ]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo 2010Tema(s): Enseñanzas con ayuda de computadores | Escritura -- Enseñanza | Lectura -- Enseñanza | Trabajo de grado y disertaciones académicasClasificación CDD: 370 Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2010.
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LCH-02704 2010 Lectura de textos infantiles como estrategia pedagógica, para fomentar el habito lector en los estudiantes del grado 3º de básica primaria de la Institución Educativa Técnico Industrial Antonio Prieto, sede Hijos de la Sierra Flor ( Sincelejo - Sucre) [Archivo de computador] / LCH-02705 2010 Los juegos pedagógicos en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua castellana [Archivo de computador] / LCH-02706 2010 Uso de las TIC en los procesos de lecto - escritores de los estudiantes de 5º de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander ubicado en el municipio de Agustín Codazzi, Cesar [Archivo de computador] / LCH-02707 2010 Cómo a través del uso del computador se fortalece el proceso lecto-escritor en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Luis Rodríguez Valera sede 04 El Perro [Archivo de computador] / LCH-02708 2010 Cómo a través de cuentos se fortalece el proceso lecto-escritor en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa María Auxiliadora del municipio de Villanueva (La Guajira) [Archivo de computador] / LCH-02709 2010 Cómo a través de las TIC se fortalece la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero de la Escuela Fray Joaquín de Orihuela de la Paz Cesar [Archivo de computador] / LCH-02718 2010 Club de lecto-escritura como estrategia metodológica para crear hábitos lectoescritores en estudiantes del grado 1º - 2 de la Institució Educativa José María Córdoba /

Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2010.

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades

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