La ética del cuidado como estrategia convivencial en el aula de clase : "El aula que soñamos" /
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ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá, Colombia : La Editorial ; 2014Descripción: 70 páginas : ilustraciones ; 27 cmTema(s): Convivencia social -- Publicaciones seriadas | Ética estudiantil -- Publicaciones seriadas | Interacción social -- Publicaciones seriadas
En: Revista Internacional Magisterio N° 69 (Julio - Agosto 2014), página 68Resumen: Proyecto desarrollado con estudiantes y docentes de primero de primaria, basado en la metodología investigación acción en el aula, con enfoque de Marco Lógico. Las aulas son espacios en los cuales se gestan diferentes interacciones, orientadas por liderazgo, preferencias, aceptación, rechazo e imitación...
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Proyecto desarrollado con estudiantes y docentes de primero de primaria, basado en la metodología investigación acción en el aula, con enfoque de Marco Lógico. Las aulas son espacios en los cuales se gestan diferentes interacciones, orientadas por liderazgo, preferencias, aceptación, rechazo e imitación...
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