Signos en rotación paisajes de intervención en la formación de docentes en letras / Claudia López Swinyard.
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TextoEditor: Barcelona : Editorial Grao, 2023Descripción: 13-19 páginas ; 24 cmTipo de contenido: Tipo de medio: Tipo de portador: ISSN: 1133-9829Tema(s): Enseñanza efectiva | Formación profesional de maestros | Pedagogía
En: Editorial Grao Textos número 101 (julio-septiembre de 2023), páginas 13-19Resumen: La obligatoriedad de las clases virtuales visibilizó la necesidad de replantear la formación de docentes en letras hacia los medios audiovisuales y la comunicación digital. Desde la experiencia del 2020, resulta necesario abordar los cambios y nuevos horizontes que plantea el mundo digital a la didáctica en términos de formas de construir saber sobre las prácticas de enseñanzas, sus sujetos y objetos en cuestión. L revista.
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La obligatoriedad de las clases virtuales visibilizó la necesidad de replantear la formación de docentes en letras hacia los medios audiovisuales y la comunicación digital. Desde la experiencia del 2020, resulta necesario abordar los cambios y nuevos horizontes que plantea el mundo digital a la didáctica en términos de formas de construir saber sobre las prácticas de enseñanzas, sus sujetos y objetos en cuestión. L revista.
Licenciatura en Lingüística y Literatura
Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana
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