Relación de los hábitos de estudio con el desempeño académico en los estudiantes de séptimo grado del colegio Pestalozziano y la Institucion Educativa Escuela Normal Superior de Corozal - Sucre / Lourdes Díaz Buelvas, Ángela Erazo Arias y Indira Flórez Hernández ; directora, Judith Martínez Royert
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TextoEditor: Sincelejo : 2015Descripción: Un CD-Rom (1.961 KB) : gráficas, imágenes, tablas ; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadoraTema(s): Estudio | libros y lecturas | Rendimiento académico | Trabajo de grado y disertaciones académicasNota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Investigación Aplicada a la Educación) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Especialización en Investigación Aplicada a la Educación, Sincelejo, 2015. Resumen: La mayoría de las investigaciones actuales apuntan a indagar la relación existente entre hábitos de estudio y desempeño académico. El objetivo del presente estudio consistió en Determinar la relación entre los hábitos de estudio y el desempeño académico en los estudiantes de séptimo grado del Colegio Pestalozziano y de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Corozal - Sucre. La población estuvo conformada por estudiantes de dos instituciones de educación media, que respondieron a un inventario sobre hábitos de estudio (I.H.E.); participación que fue autorizada en primera instancia por los padres de familia, a través de un consentimiento informado, y con el apoyo constante de los rectores de ambos colegios.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central Hemeroteca | EIAE-04845 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Sin restricciones) | T-04845 |
Trabajo de grado (Especialista en Investigación Aplicada a la Educación) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Especialización en Investigación Aplicada a la Educación, Sincelejo, 2015.
La mayoría de las investigaciones actuales apuntan a indagar la relación existente entre hábitos de estudio y desempeño académico. El objetivo del presente estudio consistió en Determinar la relación entre los hábitos de estudio y el desempeño académico en los estudiantes de séptimo grado del Colegio Pestalozziano y de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Corozal - Sucre. La población estuvo conformada por estudiantes de dos instituciones de educación media, que respondieron a un inventario sobre hábitos de estudio (I.H.E.); participación que fue autorizada en primera instancia por los padres de familia, a través de un consentimiento informado, y con el apoyo constante de los rectores de ambos colegios.
Especialización en Investigación Aplicada a la Educación
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