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		Diseño de estrategias gamificadas basadas en el género narrativo para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes / María Bernarda Navarro Pérez, Jemima Isabel Pérez Pérez y Viviana Francisca Suarez Pérez ; directora, Claudia Lengua Cantero. por Navarro Pérez, María Bernarda [autora] \| Pérez Pérez, Jemima Isabel [autora] \| Suarez Pérez, Viviana Francisca [autora] \| Lengua Cantero, Claudia [directora]. Editor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2022Nota de disertación: Trabajo de grado Especialista en Investigación e Innovación Educativa -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2022. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-09068 2022. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Las canciones infantiles como estrategia para el desarrollo de las habilidades básicas en el aprendizaje del inglés / María Eugenia Cardozo Barragán, Fabiola Acosta Ortega y Luis Albeiro Díaz Barragán ; directora Libia Rosa Narváez Barbosa. por Cardozo Barragán, María Eugenia [autora] \| Acosta Ortega, Fabiola [autora] \| Díaz Barragán, Luis Albeiro [autor] \| Narváez Barbosa, Libia Rosa [directora]. Productor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2017Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en educación básica con énfasis en humanidades, lengua castellana e idioma extranjero inglés) -- Corporación Universitaria Del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con énfasis Humanidades, Lenguas Castellana e Idioma Extranjero Inglés. Modalidad a Distancia. Diplomado perfeccionamiento del inglés. Sincelejo, 2017. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-05971 2017. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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