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008			150305r2002 ck r 000 u spa d
010			_aEspañol
011			_aEspaña
012			_aMensual
014			_aRevista
022			_a0210-0630
100	1		_aMae Barbosa, Ana.
222			_aCuadernos de Pedagogía
240			_aEducación artística
245			_aArte, educación y reconstrucción social.
260			_aBarcelona: _bCISSPraxis, 2002,.
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506			_aPréstamo interno
520			_aAlgunas organizaciones no gubernamentales de Brasil educan a los niños y niñas y adolescentes ajenos a la escuela a través de proyectos artísticos que se convierten en un instrumento de identificación cultural y desarrollo individual de la juventuid. El artículo pone de manifieesto la capacidad del arte en el proceso educativo para combatir la exclusión social
650			_aAPTITUD CREADORA ARTE EDUCACIÓN
773	0		_aCuadernos de Pedagogía _g312 ,(Abr. 2002) ; p. 56 - 58 _x0210-0630
592			_aBibliopteca Central _cHemeroteca
593			_a15 de noviembre de 2002
594			_aDibujos, fotografías
595			_aEducación
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