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040			_aCatalogación en la fuente _bspa _cCO-SiCUC _erda
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082	0	4	_a372.357 _bM433e 2016 _223
100	1		_aMatos Meléndez, Bárbara Bernardina _4aut _eautora _926576
245	1	0	_aEducación ambiental para el desarrollo sostenible del presente milenio / _cBárbara Bernardina Matos Meléndez y Maritza Asunción Flores Guerrero.
250			_aSegunda edición.
264		1	_aBogotá : _bEcoe Ediciones, _c2016.
300			_a255 páginas : _bilustraciones ; _c24 cm
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490	0		_aEducación y pedagogía. Pedagogía
504			_aIncluye bibliografía: páginas 245-255.
505	0		_aCapítulo 1. Fundamentos y principios -- Capítulo 2. Metodología Aplicada -- Capítulo 3. Educación y gestión -- Capítulo 4. Evaluación en educación ambiental.
520			_aLa explotación indiscriminada de los recursos ambientales nos ha llevado a pensar que somos externos al medio ambiente. Sin embargo, las denuncias sobre el cambio climático, la contaminación de océanos y las sequías alrededor del mundo demuestran que la balanza hombre-naturaleza no es sostenible si los gobiernos y el sector privado continúan promoviendo la extracción descontrolada de recursos naturales en pro del incremento de las economías. Una educación ambiental promovida por personas informadas, enmarcada dentro de políticas educativas claras en el nivel nacional y local, es necesaria para promover conciencia sobre el uso y gestión responsable de los recursos naturales. Las autoras de este libro ofrecen un amplio marco conceptual, histórico y legal-normativo de la educación ambiental que les permite entrar a describir en detalle cómo promover una relación sana con el medio ambiente desde la educación y la gestión ambiental en colegios, universidades y comunidades. El libro concluye con un capítulo sobre la evaluación de la enseñanza en educación ambiental y demuestra su rol fundamental en el mejoramiento de los programas, el progreso en el aprendizaje y, en últimas, la mejoría del medio ambiente. Inspirado en experiencias peruanas, Educación ambiental para el desarrollo sostenible del presente milenio servirá de texto guía y de consulta a profesores de colegios y universidades en varias ramas del saber, directores académicos y encargados de políticas públicas en temas ambientales en países de América Latina. El libro incluye guías de enseñanza y actividades pedagógicas en el Sistema de Información en Línea (SIL). • Creación de un Sistema de Gestión Ambiental Educativo (SIGAE). Propuestas de actividades ambientales para la enseñanza de áreas del saber (matemática, educación religiosa, inglés, arte entre otros). • Guías pedagógicas (salidas de campo, conformación de comités ambientales, unidades de aprendizaje en temas ambientales). _cEl texto.
590			_aAdministración de Empresas
650	0	4	_aDesarrollo sostenible. _93177
650	0	4	_aEducación ambiental. _9925
650	0	4	_aProtección del medio ambiente. _93935
650	0	4	_aProtección de los recursos naturales. _926577
700	1		_aFlores Guerrero, Maritza Asunción _4aut _eautora _926578
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