000			03736nad a22003137c 4500
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003			CO-SiCUC
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040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bLCC-06066 2017
100	1		_4aut _aGiraldo Arenas, Geraldine _eautora _929779
245	1	3	_aLos juegos sociales como estrategia en la cultura del cuidado del cuerpo en los estudiantes de media vocacional del Colegio Cervantes Saavedra S.A.S. / _cGeraldine Giraldo Arenas, Angélica María León Torres, Ingrid Yuranny Leal Alcaceres, Manuela Guerrero Romero y Doris Betancourt Álvarez ; director Alfredo Flórez Gutiérrez.
264	1		_aVillavicencio, _c2017.
300			_aUn CD-Rom (609 KB) ; _btablas ; _c12 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado _b(Licenciada en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental) -- _cCorporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Modalidad a Distancia. Diplomado Investigación e Innovación. Villavicencio, 2017.
520			_aEste proyecto de investigación será realizado por docentes en formación de la Corporación Universitaria del Caribe- CECAR, con el fin de fortalecer el proceso académico que brinda la Universidad, para formar personas con pensamiento analítico, crítico y reflexivo en la elaboración de proyectos de investigación. El propósito de esta investigación es implementar el juego como una herramienta indispensable para la formación y pleno desarrollo de los educandos, ya que éste favorece el aprendizaje y la motivación especial, al despertar un interés por el aprendizaje y la construcción del conocimiento y la formación para la vida. Es por ello, que a través de esta estrategia se busca dinamizar la educación teórica basada en contenidos, implementando una educación para el pleno desarrollo del individuo. Por lo tanto, esta propuesta involucra diferentes factores importantes para el pleno desarrollo de los educandos como son valores, sexualidad, cuidado del cuerpo, juegos sociales como estrategia en la cultura del cuidado del cuerpo, Con el fin de fomentar actitudes sanas y saludables en los educandos. Por lo anterior, surge la idea de la construcción de la presente estrategia pedagógica, partiendo de la base de que la educación no es un concepto circunscrito únicamente al aspecto académico conceptual, sino que también debe abarcar otros los aspectos del ser humano como el biológico, el sociológico, el emocional, el cultural, el sexual, y demás que hacen parte de la integralidad del ser humano, para ajustarlo en debida forma a un entorno social, brindándole herramientas conceptuales. Con base en la construcción de este concepto, se desarrolla de esta propuesta como una herramienta de enseñanza y aprendizaje que fortalezca los procesos educativos desarrollando habilidades personales, que permitan al educando desarrollar los estándares básicos de competencia como son los saberes. _cEl trabajo.
700	1		_4aut _aLeón Torres, Angélica María _eautora _929780
700	1		_4aut _aLeal Alcaceres, Ingrid Yuranny _eautora _929781
700	1		_4aut _aGuerrero Romero, Manuela _eautora _929782
700	1		_4aut _aBetancourt Álvarez, Doris _eautora _929783
700	1		_4dir _aFlórez Gutiérrez, Alfredo _edirector _941757
942			_2Signatura Local _cTE
590			_aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
500			_a.
500			_a.