Propuesta metodológica para desarrollar la lectura cognitiva en estudiantes de sexto grado a través del discurso cotidiano /

Arrieta Paternina, Hoveth Antonio

Propuesta metodológica para desarrollar la lectura cognitiva en estudiantes de sexto grado a través del discurso cotidiano / Hoveth Antonio Arrieta Paternina. - Sincelejo : 1996. - 80 hojas. : 28 cm.

Trabajo de grado (Licenciado en Español y Literatura) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Español y Literatura, Sincelejo, 1996.


Lectura
Método de estudio
Trabajo de grado y disertaciones académicas

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